Příprava: Na trávě v místě vzdáleném od hnízd (představuje mokřad se zdrojem potravy) rozhodíme kartičky s různou (nejen) čapí potravou. Potrava je soustředěná v jednom místě, z hnízd to k ní mají čápi různě daleko. Na některých kartičkách je obrázek lebky. Předem na ni neupozorňujeme a necháme na dětech, zda na vánoční čas, co už je tu zas. Přijde jejich hodina, sní je celá rodina. Až zvoneček zazvoní a cukroví zavoní, utíkejme do pokoje, kde už máme dárky svoje. Nejkrásnější z nich, je však dětský smích. Tichá noc Tichá noc nastala a sníh jen jiskří, v záři měsíce potok se bystří. Chodíme lesem a ticho je v nás, Jaro už je tu. Jedeme z pohádky d Kde má domov zvířát Když je cestička v p Když všechno kvete. Týdenní plány pro MŠ speciální Zima, zima tu je, sniežik poletuje. Stromy, domy, stromy domy bielym zahaľuje. Vezmeme si sane, sadneme si na ne. Hore brehom, dolu brehom na nich poletíme. Sniežik sa nám chumelí Sniežik sa nám chumelí, zima je zimička, polia, lúky vybieli, zapadne cestička. Zakry svojou perinkou celý kraj náš milý, veď sme sa už na teba tak Jaro už je tu. Jedeme z pohádky do pohádky. Kde má domov zvířátko? Když je cestička v plné jarní kráse. Když všechno kvete. Mám nové kamarády - Pojďte si děti hrát. Objevujeme svět kolem nás. Paní Zima jede. Pohádková zima. Pozorujeme svět rostlin. Sklízíme plody podzimu. Smích a zábava při hrách ve třídě Petra Osecká, DiS. Dobrý den, nabízím autorské básně k příprav květen. Najdete zde básně na témata: 1. Máj, zvířata a jejich mláďata, Den. Dobrý den, nabízím brožuru -přípravu na téma listopad. Příprava je dle RVP PV (Klíčové kompetence, očekávané výstupy, konkretizované výstupy). Jedná se o vzdělávací Vyhledáváme a poznáváme v atlasu rostlin kytičky, které najdeme na procházce na louce, u příkopu, na polní cestě, na zahradě MŠ, prostě kdekoliv. Zatím "frčí" kokoška pastuší tobolka (ten název se dětem nějak zalíbil) a hluchavka (kopřiva, která nepálí ). Na střední škole může proces adaptace a socializace žáka velmi usnadnit Buddy program a další tipy najdete v podsekci Začleňování středoškoláků s OMJ. Velmi důležité je také zapojovat děti a žáky s OMJ do volnočasových aktivit, ať už dlouhodobých a pravidelných, jako jsou různé zájmové kroužky, tak do .

jaro už je tu příprava mš